- دبیرکل ناتو: ایران بخشی از درگیری‌های اوکراین نیست
- مردم باید ارزش واقعی آب و برق را بدانند
- واکنش عضو کمیسیون امنیت ملی مجلس به نشست خبری رئیس‌جمهوری
- فروش علنی بنزین تا ۵ برابر قیمت جایگاه‌های سوخت
- خودکشی زن جوان در متروی ابن سینا
- پرداخت حقوق بازنشستگان تامین اجتماعی دچار تاخیر ۴ روزه شد
- اس ۲۵ اولترا، با ظاهری جدید عرضه می‌شود
- توصیه های وزیر به روسای فدراسیون ها
- غرش یوزها در بازی اول جام جهانی/ ونزوئلا حریف ما نبود
- حقوق رئیس جمهور چقدر است؟/فیلم
آیا وظیفه آموزش و پرورش، دیندار بارآوردن دانش‌آموز است؟
روزنامه اعتماد نوشت: شاید گمان شود که این اهداف و وظایف خوب است، چرا بیان آن را باید عجیب دانست؟ به این علت ساده که مشکل با این اهداف نیست؛ مشکل با تناسب کارکرد نهاد آموزش و پرورش با این هدف است. دیندار کردن مردم جزو وظایف و کارکردهای روحانیت و نهاد دین است و نه نهادهای دیگر. به علاوه این کارکرد بیش از آنکه آموزشی باشد، تربیتی است. مگر آموزش و پرورش نیرو یا ساختار مناسب را برای این هدف دارد؟ به علاوه پس روحانیت چه کار باید کند؟
روشن است که اگر این کارکرد برای آموزش و پرورش قابل تحقق بود تا حالا باید همه دانش‌آموزان این گونه تربیت می‌شدند. این نهاد حتی نتوانسته و نمی‌تواند کارکرد آموزشی دینداری را هم انجام بدهد، چه برسد به کارکرد تربیتی دینداری. در نتیجه دانش‌آموزان هر روز از گذشته دورتر از ارزش‌های دینی می‌شوند، چون وظیفه‌ای و رسالتی را از آموزش و پرورش می‌خواهید که در آن تعریف نشده است و مناسب آن نیست. مثل اینکه بگوییم ورزشگاه برای تربیت اخلاقی تماشاگران است!! مردم فرزندان خود را برای دیندار شدن و نمازخوان شدن به مدرسه نمی‌فرستند، آنجا وظایف دیگری دارد. این وظیفه برعهده مسجد و روحانیت و خانواده است؛ به همین علت است که شکست می‌خورند.
پیش از انقلاب نهاد اصلی متولی دینداری یعنی روحانیت و مسجد وظیفه خود را انجام می‌دادند و جامعه هم دیندار می‌شد. حالا آن نهاد به کارهای دیگری مشغول شده است بار خود را می‌خواهند بیندازند روی دوش نهاد آموزش و رسانه رسمی و این پاسخ نمی‌دهد.
