عبدالوحید فیاضی با تاکید بر اینکه نظام آموزش پرورش باید تغییر کند گفت: این تغییر نیازمند برنامه است. اما سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی است باید ملاک عمل قرار گیرد.
وی در گفت و گو با پایگاه خبری فریادگر با ابراز تاسف از رفتارهای سلیقه ای در آموزش و پرورش گفت: سند بنیادین آموزش و پرورش اجرا نمی شود و مانند این است که یک تیم پزشکی، نسخه خوبی بنویسند اما داروخانه داروی آنرا به درستی ندهد یا بیمار آن را به درستی و دقت مصرف نکند. عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات با اعلام اینکه اکنون بخشی از این سند در حال اجرا است گفت: متاسفانه آقایان حساسیت لازم را به خرج نمی دهند به نوعی که آموزش و پرورش از منابع انسانی و فضای آموزشی مناسب برخوردار نبوده و از محتوای آموزشی مناسب هنوز برخوردار نیست. البته کارهایی شده اما متناسب با سند آموزش و پرورش نیست. بلکه یک کار آنی است و امروزه شتابزدگی در کارهای این وزارتخانه دیده می شود. وی با تاکید بر اینکه بی برنامگی و لحاظ نکردن برنامه ها باعث می شود تا این سند درست اجرا نشود گفت: این در حالیست که سند بنیادین آموزش پرورش میثاق نامه همه کسانی است که به جمهوری اسلامی تعلق دارند. فیاضی با تاکید بر اینکه نباید یکباره مدارس این چنین تغییر می کرد گفت: یک شبه نظام آموزشی کشور تغییر می کند و سیستم ۳-۳-۳-۳ یا ۶-۳-۳ اجرا می شود در حالی که سند آموزش و پرورش این را نمی گوید. وی با تاکید بر اینکه در مورد عملکرد وزیر آموزش پرورش نقد هم شده است گفت: اعتقاد داریم که این سیاستهای سلیقه ای ریسک بالایی است و معنای ریسک این است که امکان دارد خلاف آنچه تصویب شده و مورد نظر بوده، نتیجه بدهد. نماینده نور تاکید کرد: نمایندگان مجلس نیز بارها و بارها این موارد را مطرح کرده اند و مرکز پژوهشها نیز در مورد آموزش پرورش گزارش خوبی تهیه کرده که به آموزش و پرورش ارایه شده اما این وزارت آموزش پرورش است که باید به گزارشها و نظرات مجلس احترام بگذارد و با حسایت بیشتری به اجرای درست سند بنیادین آموزش پرورش عمل کند.